बहुभाषिकस्विचिंग् : भाषाजगति विविधं मिश्रणं चुनौती च

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

आर्थिकवैश्वीकरणस्य कृते उद्यमानाम् अन्तर्राष्ट्रीयविपण्यविस्तारः, विभिन्नदेशेषु ग्राहकैः भागिनैः च सह संवादः करणीयः । व्यावसायिकवार्तालापेषु, अनुबन्धहस्ताक्षरे इत्यादिषु बहुभाषाणां मध्ये कुशलतया परिवर्तनेन भाषाबाधाः समाप्ताः, संचारदक्षतायां सुधारः, लेनदेनस्य समाप्तिः च प्रवर्तयितुं शक्यते यथा, बहुराष्ट्रीयकम्पनीयाः कर्मचारिणां विभिन्नक्षेत्रेषु ग्राहकानाम् संचारस्य आवश्यकतानां पूर्तये आङ्ग्लभाषा, फ्रेंचभाषा, चीनी इत्यादीनां भाषाणां मध्ये लचीलतया परिवर्तनस्य आवश्यकता भवितुम् अर्हति

बहुभाषिकस्विचिंग् प्रवर्धने सांस्कृतिकविनिमयः प्रसारः च महत्त्वपूर्णं बलम् अस्ति । अन्तर्जालस्य लोकप्रियतायाः कारणात् जनाः विश्वस्य सर्वेभ्यः सांस्कृतिक-उत्पादानाम्, यथा चलचित्रं, संगीतं, पुस्तकम् इत्यादीनि, अधिकसुलभतया प्राप्तुं शक्नुवन्ति । एतानि कृतीनि अधिकतया अवगन्तुं, प्रशंसितुं च प्रायः जनानां बहुभाषासु निपुणता आवश्यकी भवति । यथा, उपशीर्षकरहितं विदेशीयभाषायाः चलच्चित्रं पश्यन् यदि मूलध्वनिं अवगन्तुं शक्नोति तर्हि अभिनेतानां भावात्मकं अभिव्यक्तिं निर्देशकस्य सृजनात्मकं अभिप्रायं च अधिकं प्रत्यक्षतया अनुभूयते

प्रौद्योगिक्याः उन्नत्या बहुभाषा-परिवर्तनस्य अधिका सुविधा अभवत् । बुद्धिमान् अनुवादसॉफ्टवेयरस्य, वाक्परिचयप्रौद्योगिक्याः च निरन्तरविकासः जनानां कृते भिन्नभाषासु परिवर्तनं सुलभं करोति । परन्तु यद्यपि एताः प्रौद्योगिकयः भाषासञ्चारस्य समस्यां किञ्चित्पर्यन्तं समाधानं कुर्वन्ति तथापि ते मनुष्याणां बहुभाषाणां निपुणतायाः स्थानं पूर्णतया स्थातुं न शक्नुवन्ति । यतः भाषा न केवलं संचारस्य साधनं, अपितु संस्कृतिस्य, चिन्तनपद्धतीनां च वाहकः अपि अस्ति, केवलं बहुभाषाणां गहनतया अध्ययनं, अवगमनं च कृत्वा एव वयं भिन्नसंस्कृतीनां आकर्षणस्य यथार्थतया प्रशंसाम् कर्तुं शक्नुमः।

बहुभाषिकस्विचिंग् इत्यस्य व्यक्तिगतविकासाय अपि महत् महत्त्वम् अस्ति । कार्यविपण्ये बहुभाषिककौशलयुक्ताः प्रतिभाः अधिकं प्रतिस्पर्धां कुर्वन्ति । ते अधिकान् कार्यावकाशान् प्राप्तुं शक्नुवन्ति, स्वस्य करियरविकासस्य स्थानं च विस्तारयितुं शक्नुवन्ति। तत्सह बहुभाषाणां शिक्षणेन क्षितिजं विस्तृतं, चिन्तनपद्धतिः समृद्धिः, समग्रगुणवत्ता च वर्धयितुं शक्यते ।

परन्तु बहुभाषिकस्विचिंग् सुचारु नौकायानं न भवति तथा च केषाञ्चन आव्हानानां सम्मुखीभवति । भाषायाः जटिलता, सांस्कृतिकभेदाः च सटीकं स्विचिंग् कर्तुं सुलभं कार्यं न कुर्वन्ति । कदाचित् भाषायाः अपर्याप्तबोधस्य अथवा सांस्कृतिकपृष्ठभूमिस्य अपर्याप्तबोधस्य कारणेन दुर्बोधाः, दुर्सञ्चारः च भवितुम् अर्हति । तदतिरिक्तं बहुभाषाणां शिक्षणार्थं समयस्य परिश्रमस्य च महत्त्वपूर्णनिवेशः आवश्यकः भवति, येन अनेकेषां जनानां कृते एतत् कठिनं कार्यं भवति ।

बहुभाषा-परिवर्तनेन आनयितानां आव्हानानां निवारणाय अस्माभिः उपायानां श्रृङ्खला करणीयम् । प्रथमं शिक्षाव्यवस्था बहुभाषिकशिक्षां सुदृढां कृत्वा मूलभूतशिक्षापदात् आरभ्य छात्राणां भाषारुचिं क्षमतां च संवर्धयेत्। द्वितीयं, व्यक्तिभिः आजीवनशिक्षणस्य अवधारणा स्थापयित्वा स्वभाषाप्रवीणतायां निरन्तरं सुधारः करणीयः। तदतिरिक्तं समाजस्य सर्वेषु क्षेत्रेषु बहुभाषिकशिक्षणस्य अपि उत्तमं वातावरणं निर्मातव्यं, अधिकानि संसाधनानि, समर्थनं च प्रदातव्यानि।

संक्षेपेण बहुभाषिकपरिवर्तनं कालस्य विकासस्य अपरिहार्यप्रवृत्तिः अस्ति अस्मान् अवसरान् आव्हानान् च आनयति। अस्याः प्रवृत्तेः सक्रियरूपेण अनुकूलतां प्राप्य बहुभाषिकक्षमतासु निरन्तरं सुधारं कृत्वा एव अस्मिन् विविधजगति वयं उत्तमं विकासं कर्तुं शक्नुमः ।