"भाषाविनिमयस्य सहकार्यविकासस्य च नवीनप्रवृत्तयः"

2024-07-11

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

भाषा संचारस्य महत्त्वपूर्णं साधनं भवति, तस्याः रूपं, अनुप्रयोगः च भिन्न-भिन्न-परिदृश्येषु भिन्नः भवति । वर्धमानस्य वैश्विकसहकार्यस्य सन्दर्भे प्रभावी भाषासञ्चारः विशेषतया महत्त्वपूर्णः अस्ति । एकभाषा मागं पूरयितुं न शक्नोति, बहुभाषिकसञ्चारस्य महत्त्वं च क्रमेण अधिकं प्रमुखं जातम् ।

बहुभाषिकसञ्चारः केवलं सरलः भाषापरिवर्तनं न भवति, अपितु सांस्कृतिकसमायोजनं, अवगमनं च अन्तर्भवति । उदाहरणरूपेण 3. ओआईसीग्रुपस्य जोहोरराज्यसर्वकारस्य च सहकार्यं उदाहरणरूपेण गृह्यताम् परियोजनायाः सुचारु उन्नतिः द्वयोः पक्षयोः परस्परस्य भाषासंस्कृतेः सम्मानात् अनुकूलनात् च अविभाज्यम् अस्ति। विभिन्नभाषाभिः वहिताः चिन्तनमार्गाः मूल्यानि च सहकारेण परस्परं संघर्षं कुर्वन्ति, मिश्रयन्ति च । बहुभाषासु सम्यक् संवादं न कृत्वा दुर्बोधाः, विग्रहाः च उत्पद्यन्ते, येन सहकार्यस्य प्रभावशीलता, प्रक्रिया च प्रभाविता भवति ।

व्यापकसामाजिकस्तरात् बहुभाषिकसञ्चारः सूचनाप्रवाहं ज्ञानप्रसारं च प्रवर्धयति । शिक्षाक्षेत्रे बहुभाषिकशिक्षणं छात्राणां क्षितिजं विस्तृतं कर्तुं शक्नोति, तेषां अन्तरसांस्कृतिकसञ्चारकौशलस्य संवर्धनं च कर्तुं शक्नोति। व्यावसायिकक्रियाकलापेषु बहुभाषासु निपुणता कम्पनीभ्यः अन्तर्राष्ट्रीयविपणानाम् अन्वेषणाय, विभिन्नेषु देशेषु क्षेत्रेषु च भागिनानां सह उत्तमसम्बन्धं स्थापयितुं साहाय्यं कर्तुं शक्नोति । विज्ञानस्य प्रौद्योगिक्याः च क्षेत्रे बहुभाषिकसंशोधनविनिमयाः नवीनपरिणामानां साझेदारीम्, अनुप्रयोगं च त्वरितुं शक्नुवन्ति ।

तत्सह बहुभाषिकसञ्चारस्य अपि व्यक्तिगतविकासे गहनः प्रभावः भवति । एतत् व्यक्तिभ्यः व्यापकं विकासस्थानं, अधिकान् अवसरान् च प्रदाति । ये जनाः बहुभाषासु प्रवीणाः सन्ति तेषां प्रायः कार्यमृगयायां पदोन्नतिषु च अधिकं लाभः भवति । बहुभाषिकक्षमता व्यक्तिभ्यः बहुसांस्कृतिकसमाजस्य मध्ये उत्तमरीत्या एकीकृत्य स्वजीवनस्य अनुभवं संज्ञानात्मकस्तरं च समृद्धं कर्तुं अपि सहायकं भवति।

परन्तु प्रभावी बहुभाषिकसञ्चारः सुलभः नास्ति । भाषाशिक्षणस्य कठिनता, सांस्कृतिकभेदस्य बाधाः, भाषापर्यावरणस्य सीमाः च आव्हानानि सन्ति । भाषाशिक्षकाणां कृते नूतनभाषायां निपुणतां प्राप्तुं बहुकालस्य ऊर्जायाः च निवेशः आवश्यकः भवति तेषां न केवलं व्याकरणं शब्दावलीं च इत्यादीनां मूलभूतज्ञानस्य शिक्षणस्य आवश्यकता वर्तते, अपितु तस्य पृष्ठतः सांस्कृतिकार्थान् सामाजिकान् रीतिरिवाजान् च अवगन्तुं आवश्यकम्। सांस्कृतिकभेदेन संचारस्य दुर्बोधता, असङ्गतिः च भवितुम् अर्हति । भाषायाः प्रयोगः कथं भवति, तस्याः अभिव्यक्तिः कथं भवति, केषां अवाचिकसंकेतानां व्याख्या अपि भवति इति भिन्नसंस्कृतीनां भिन्नाः व्याख्याः सन्ति । तदतिरिक्तं उत्तमभाषावातावरणस्य अभावेन बहुभाषिकसञ्चारस्य प्रभावशीलता अपि प्रभाविता भविष्यति। केषुचित् क्षेत्रेषु बहुभाषिकशिक्षणसंसाधनानाम् अभ्यासस्य च अवसरानां अभावः भवितुम् अर्हति, येन भाषाशिक्षणं अनुप्रयोगं च सीमितं भवति ।

एतासां आव्हानानां निवारणाय अस्माभिः उपायानां श्रृङ्खला करणीयम् । प्रथमं शिक्षाव्यवस्थायां बहुभाषिकशिक्षां सुदृढां कृत्वा मूलभूतशिक्षापदात् आरभ्य छात्राणां बहुभाषिकक्षमतानां संवर्धनं करणीयम्। भाषाविनिमयक्रियाकलापयोः सक्रियरूपेण भागं ग्रहीतुं छात्रान् प्रोत्साहयितुं विविधाः भाषापाठ्यक्रमाः शिक्षणसंसाधनं च प्रदातव्यम्। द्वितीयं, समाजस्य सर्वेषु क्षेत्रेषु बहुभाषिकसञ्चारस्य वातावरणं निर्मातव्यं, यथा बहुभाषिकसांस्कृतिकक्रियाकलापानाम् आयोजनं बहुभाषिकसञ्चारमञ्चानां निर्माणं च। तत्सह, पारसांस्कृतिकप्रशिक्षणं सुदृढं कर्तव्यं यत् जनानां भिन्नसंस्कृतीनां विषये जागरूकतां अवगमनं च सुदृढं भवति तथा च सांस्कृतिकभेदैः उत्पद्यमानानां संचारबाधानां न्यूनीकरणं करणीयम्।

संक्षेपेण बहुभाषिकसञ्चारः अनेकेषु आदानप्रदान-सहकार्य-परियोजनासु अनिवार्यभूमिकां निर्वहति यथा 3. OICGroup तथा Johor State Government इत्येतयोः मध्ये सहकार्यम्। अस्माभिः तस्य महत्त्वं पूर्णतया अवगन्तुं, व्यापकं गहनं च आदानप्रदानं सहकार्यं च प्रवर्धयितुं सामाजिकविकासं प्रगतिं च प्रवर्धयितुं चुनौतीनां सक्रियरूपेण प्रतिक्रिया कर्तव्या।