भाषाघटनानां पृष्ठतः गुप्तसम्बन्धाः अप्रत्याशितप्रकाशनानि च
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
विद्युत्दोषजन्यस्य अग्निस्य उदाहरणं गृह्यताम्, यस्य भाषायाः किमपि सम्बन्धः नास्ति इव दृश्यते । परन्तु यदि वयं अधिकस्थूलदृष्ट्या चिन्तयामः तर्हि भाषायाः अपि निश्चिता भूमिका भवति इति ज्ञास्यामः । यथा, अग्निप्रकोपानन्तरं उद्धार-अनुसन्धान-प्रक्रियायां सूचनानां समीचीन-सञ्चारः महत्त्वपूर्णः भवति । विभिन्नक्षेत्रेभ्यः भिन्नभाषापृष्ठभूमिभ्यः च उद्धारकर्मचारिणां सम्बन्धितकर्मचारिणां च मध्ये संचारः भाषारूपान्तरणं, अवगमनं च सम्मिलितं भवितुम् अर्हति ।
भाषापरिवर्तनस्य विषये बहुभाषापरिवर्तनस्य घटनायाः उल्लेखः करणीयः अस्ति । बहुभाषिकस्विचिंग् इति सरलतया वक्तुं शक्यते यत् संचारकाले स्वाभाविकतया एकस्मात् भाषातः अन्यस्मिन् भाषायां परिवर्तनं भवति । अन्तर्राष्ट्रीयसम्मेलनेषु, पार-सांस्कृतिक-आदान-प्रदानेषु, अथवा दैनन्दिनद्विभाषिककुटुम्बेषु अपि एतत् भवितुम् अर्हति । न केवलं भाषाक्षमतायाः प्रकटीकरणं, अपितु समाजस्य संस्कृतिस्य च विविधतां प्रतिबिम्बयति ।
अद्यतनवैश्वीकरणयुगे बहुभाषिकपरिवर्तनं अधिकाधिकं प्रचलति । जनाः विभिन्नभाषावातावरणानां मध्ये शटलं कुर्वन्ति तथा च संचारवस्तूनाम् परिस्थितीनां च आवश्यकतानुसारं लचीलेन भाषाः परिवर्तयन्ति । एषा क्षमता जनानां कृते संवादस्य सहकार्यस्य च व्यापकं स्थानं उद्घाटयति, भिन्नसंस्कृतीनां मध्ये परस्परं अवगमनं एकीकरणं च प्रवर्धयति ।
परन्तु भाषाणां मध्ये परिवर्तनं तस्य आव्हानानि विना नास्ति । भाषाणां मध्ये व्याकरणस्य, शब्दावलीयाः, व्यञ्जनस्य च भेदाः सन्ति, येन स्विचिंग् प्रक्रियायां भ्रमः, दोषाः च भवन्ति अपि च, भिन्नाः भाषाः भिन्नाः सांस्कृतिकाः अभिप्रायं, चिन्तनपद्धतिं च वहन्ति, येन अवगमने अभिव्यक्तिः च व्यभिचारः भवितुम् अर्हति ।
विद्युत्दोषजनितस्य अग्निस्य उदाहरणं प्रति पुनः। एतादृशस्य घटनायाः अन्वेषणं नियन्त्रणं च कुर्वन् विभिन्नदेशानां वा क्षेत्राणां वा विशेषज्ञानाम् कर्मचारिणां च मध्ये बहुभाषिकसञ्चारः विशेषतया महत्त्वपूर्णः भवति । समीचीनभाषासञ्चारः अन्वेषणकार्यस्य सुचारुप्रगतिं सुनिश्चितं कर्तुं शक्नोति, उद्धारदक्षतायां सुधारं कर्तुं शक्नोति, भाषाबाधानां कारणेन दुर्बोधतां विलम्बं च परिहरितुं शक्नोति
तदतिरिक्तं व्यापकसामाजिकदृष्ट्या बहुभाषिकपरिवर्तनस्य शिक्षा, रोजगारः, सांस्कृतिकविरासतां च गहनः प्रभावः भवति । शिक्षाक्षेत्रे छात्राणां बहुभाषिकक्षमतानां संवर्धनं भविष्यस्य विविधसामाजिकआवश्यकतानां अनुकूलतायै महत्त्वपूर्णं कार्यं जातम्। कार्यबाजारे बहुभाषाणां मध्ये स्विच् कर्तुं क्षमतायुक्ताः प्रतिभाः प्रायः अधिकं प्रतिस्पर्धां कुर्वन्ति, अन्तर्राष्ट्रीयव्यापारे, कूटनीतिशास्त्रे अन्यक्षेत्रेषु च महत्त्वपूर्णां भूमिकां निर्वहन्ति
तत्सह बहुभाषिकपरिवर्तनेन सांस्कृतिकविरासतां विकासाय च नूतनाः अवसराः अपि प्राप्यन्ते । विभिन्नभाषाणां आदानप्रदानेन, एकीकरणेन च सांस्कृतिक-अर्थं समृद्धं कर्तुं, सांस्कृतिक-नवीनीकरणं च प्रवर्धयितुं शक्यते । परन्तु सांस्कृतिकहानिः आत्मसातीकरणं च परिहरितुं बहुभाषिकपरिवर्तनस्य प्रक्रियायां स्थानीयभाषायाः संस्कृतिस्य च रक्षणं, उत्तराधिकारं च प्राप्तुं आवश्यकतायाः विषये अपि अस्माभिः ध्यानं दातव्यम्।
संक्षेपेण यद्यपि विद्युत्दोषेण बहुभाषिकस्विचिंग् इत्यनेन च उत्पद्यमानानां अग्निना परस्परं किमपि सम्बन्धः नास्ति इति भासते तथापि गहनविश्लेषणद्वारा तेषां मध्ये सम्भाव्यः सम्बन्धः अस्ति इति वयं ज्ञातुं शक्नुमः एषः सम्बन्धः अस्मान् स्मारयति यत् जटिलसामाजिकघटनानां समस्यानां च सम्मुखीभवति सति अस्माभिः बहुकोणात् चिन्तने अन्वेषणे च कुशलाः भवितुमर्हन्ति यत् पृष्ठस्य अधः निगूढसम्बन्धानां नियमानाञ्च आविष्कारं कर्तुं शक्नुमः