"बहुभाषिकस्विचिंग् तथा मस्तिष्क-कम्प्यूटर-अन्तरफलकम्: चिकित्सा-उपचार-सञ्चारयोः नवीनसंभावनानां उद्घाटनम्"

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

अद्यतनवैश्वीकरणयुगे बहुभाषिकपरिवर्तनं जनानां दैनन्दिनसञ्चारस्य सामान्यघटना अभवत् । अन्तर्राष्ट्रीयव्यापारसमागमेषु वा सीमापारयात्रायाः समये वा, विभिन्नभाषासु कुशलतापूर्वकं परिवर्तनं कर्तुं शक्नुवन् महत्त्वपूर्णा क्षमता अभवत् । अत्याधुनिकवैज्ञानिकसंशोधनक्षेत्रत्वेन मस्तिष्क-सङ्गणक-अन्तरफलक-प्रौद्योगिकी अद्यापि प्रयोग-पदे अस्ति, परन्तु विशेषतः तंत्रिका-रोगाणां चिकित्सायां महती क्षमता दर्शिता अस्ति

बहुभाषिक-स्विचिंग्-क्षमतायाः संवर्धनार्थं दीर्घकालीन-अध्ययनस्य, अभ्यासस्य च आवश्यकता वर्तते । भाषाशिक्षणात् आरभ्य व्यावहारिकप्रयोगपर्यन्तं एषा प्रक्रिया न केवलं मस्तिष्कस्य संज्ञानात्मकक्षमतायाः प्रयोगं करोति, अपितु पारसांस्कृतिकसञ्चारस्य साक्षरता अपि संवर्धयति व्यक्तिनां कृते बहुभाषिकस्विचिंग् इत्यस्य निपुणता करियरविकासमार्गान् विस्तृतान् कर्तुं शक्नोति, अन्तर्राष्ट्रीयप्रतिस्पर्धां च वर्धयितुं शक्नोति । समाजस्य कृते बहुभाषिकसञ्चारः विभिन्नसंस्कृतीनां मध्ये अवगमनं एकीकरणं च प्रवर्धयति ।

मस्तिष्क-सङ्गणक-अन्तरफलक-प्रौद्योगिकी मस्तिष्कं बाह्य-यन्त्राणि च प्रत्यक्षतया संयोजयित्वा सूचना-सञ्चारं नियन्त्रणं च साक्षात्करोति । तंत्रिकारोगाणां चिकित्सायां रोगिणां क्षतिग्रस्तं तंत्रिकाविज्ञानकार्यं पुनः स्थापयितुं तेषां जीवनस्य गुणवत्तां च सुधारयितुम् अस्य सहायता भविष्यति इति अपेक्षा अस्ति । यथा, पार्किन्सन्-रोगस्य रोगिणां कृते मस्तिष्क-कम्प्यूटर-अन्तरफलक-प्रौद्योगिकी तेषां शरीरस्य गतिं अधिकतया नियन्त्रयितुं साहाय्यं कर्तुं शक्नोति, वाचाघात-रोगिणां कृते भाषा-अभिव्यक्ति-क्षमतां पुनः स्थापयितुं शक्यते

यद्यपि बहुभाषिकस्विचिंग् तथा मस्तिष्क-सङ्गणक-अन्तरफलक-प्रौद्योगिकी असम्बद्धा प्रतीयते तथापि वस्तुतः ते केषुचित् पक्षेषु सूक्ष्मतया सम्बद्धाः सन्ति । सर्वप्रथमं मस्तिष्कस्य संज्ञानात्मकतन्त्रस्य दृष्ट्या, बहुभाषा-स्विचिंग् वा मस्तिष्क-सङ्गणक-अन्तरफलक-सूचना-संसाधनं वा, मस्तिष्कस्य जटिल-तंत्रिका-संकेत-सञ्चारस्य, संसाधनस्य च आवश्यकता भवति अस्य अर्थः अस्ति यत् मस्तिष्कस्य तंत्रिकातन्त्रस्य विषये शोधं बहुभाषा-स्विचिंग्-प्रक्रियाम्, मस्तिष्क-सङ्गणक-अन्तरफलक-प्रौद्योगिक्याः कार्य-सिद्धान्तं च अधिकतया अवगन्तुं साहाय्यं कर्तुं शक्नोति

द्वितीयं, बहुभाषा-स्विचिंग्-क्षमतायाः सुधारस्य मस्तिष्क-सङ्गणक-अन्तरफलक-प्रौद्योगिक्याः अनुप्रयोगे सकारात्मकः प्रभावः भवितुम् अर्हति । भाषाशिक्षणं बहुभाषिकस्विचिंग् प्रशिक्षणं च मस्तिष्कस्य लचीलतां अनुकूलतां च व्यायामं कर्तुं शक्नोति, यत् मस्तिष्क-कम्प्यूटर-अन्तरफलक-प्रौद्योगिक्याः मस्तिष्कस्य च मध्ये प्रभावी-अन्तरक्रियायाः उत्तमं आधारं प्रदातुं शक्नोति क्रमेण मस्तिष्क-सङ्गणक-अन्तरफलक-प्रौद्योगिक्याः विकासः बहुभाषिक-शिक्षणस्य, स्विचिंग्-करणस्य च नूतनानि सहायक-साधनानि अपि प्रदातुं शक्नोति ।

चिकित्सा-उद्योगस्य कृते मस्तिष्क-सङ्गणक-अन्तरफलक-प्रौद्योगिक्याः उन्नतिः निःसंदेहं प्रमुखा सफलता अस्ति । परन्तु प्रयोगात्मकपदार्थात् व्यापकप्रयोगपर्यन्तं यात्रायां अद्यापि अनेकानि आव्हानानि सन्ति । प्रौद्योगिक्याः सुरक्षायाः प्रभावशीलतायाश्च कठोरचिकित्सापरीक्षाणां माध्यमेन सत्यापनस्य आवश्यकता वर्तते, नैतिक-कानूनी-विषयाणां अपि सम्यक् समाधानस्य आवश्यकता वर्तते ।

शिक्षाक्षेत्रे बहुभाषिकस्विचिंग् क्षमतायाः संवर्धनं अधिकं ध्यानं दातव्यम्। विद्यालयाः शैक्षिकसंस्थाः च नवीनशिक्षणपद्धतीनां पाठ्यक्रमस्य च परिवेशानां माध्यमेन छात्राणां बहुभाषाणां मध्ये परिवर्तनस्य क्षमतां सुधारयितुम् सहायतां कर्तुं शक्नुवन्ति, येन तेषां भविष्यस्य विकासाय ठोसः आधारः स्थापितः भवति। तस्मिन् एव काले शिक्षाविदः मस्तिष्क-कम्प्यूटर-अन्तरफलक-प्रौद्योगिक्याः विकासे अपि ध्यानं दातव्यं, छात्राणां कृते अधिकं प्रभावी शिक्षण-समर्थनं प्रदातुं शैक्षिक-अभ्यासे कथं प्रयोक्तुं शक्यते इति चिन्तनीयम्।

सामान्यतया यद्यपि बहुभाषिकस्विचिंग्, मस्तिष्क-कम्प्यूटर-अन्तरफलक-प्रौद्योगिकी च भिन्नक्षेत्रेषु अन्तर्भवति तथापि एतयोः द्वयोः अपि मानवविकासाय नूतनाः अवसराः, आव्हानानि च आनयन्ति भविष्ये एतयोः क्षेत्रयोः अधिकानि सफलतानि कृत्वा मानवजीवनाय अधिकानि लाभाः आनेतुं वयं प्रतीक्षामहे।