भाषासञ्चारस्य नवीनप्रवृत्तयः विज्ञानप्रौद्योगिक्यां च सफलताः

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

क्वाण्टम् भौतिकशास्त्रस्य क्षेत्रे चीनस्य वैज्ञानिकसंशोधनस्य उपलब्धयः अस्माकं देशस्य अत्याधुनिकवैज्ञानिकसंशोधनस्य सामर्थ्यं प्रगतिञ्च प्रदर्शयन्ति। एतेन न केवलं चीनस्य वैज्ञानिकसंशोधनस्तरस्य अन्तर्राष्ट्रीयशैक्षणिकसमुदायस्य मान्यता वर्धते, अपितु वैश्विकविज्ञानस्य प्रौद्योगिक्याः च विकासे नूतनजीवनशक्तिः अपि प्रविशति। भाषासञ्चारस्य दृष्ट्या कालस्य विकासेन सह बहुभाषिकसञ्चारस्य मागः दिने दिने वर्धमानः अस्ति । जनाः एकस्याः भाषायाः उपयोगे एव सीमिताः न सन्ति, अपितु वैश्विकसञ्चारवातावरणे अधिकतया अनुकूलतां प्राप्तुं बहुभाषाणां मध्ये लचीलतया परिवर्तनस्य क्षमताम् अनुसृत्य सन्ति

बहुभाषा-स्विचिंग्-क्षमतायाः उन्नयनेन जनानां कृते विभिन्नदेशेभ्यः क्षेत्रेभ्यः च सूचनाः सुलभाः भवन्ति । अन्तर्राष्ट्रीयव्यापारक्रियाकलापयोः बहुभाषाणां मध्ये स्विच् कर्तुं क्षमतायुक्ताः प्रतिभाः सर्वेषां पक्षेभ्यः भागिनैः सह उत्तमरीत्या संवादं कर्तुं शक्नुवन्ति तथा च व्यापारविनिमयं आर्थिकसहकार्यं च प्रवर्धयितुं शक्नुवन्ति यथा, बहुराष्ट्रीयकम्पनीनां व्यावसायिकविकासे कर्मचारिणां भिन्नभाषापृष्ठभूमियुक्तैः ग्राहकैः आपूर्तिकर्ताभिः च सह व्यवहारः करणीयः यदि ते बहुभाषाणां मध्ये प्रवीणतया परिवर्तनं कर्तुं शक्नुवन्ति तर्हि ते परस्परं आवश्यकताः अभिप्रायं च अधिकसटीकरूपेण अवगन्तुं शक्नुवन्ति, येन तेषां कार्ये सुधारः भवति .दक्षता, दुर्बोधतां, विग्रहान् च न्यूनीकरोति।

शिक्षाक्षेत्रे बहुभाषिकपरिवर्तनस्य अपि महत्त्वपूर्णा भूमिका भवति । अधुना छात्राणां भाषावैविध्यक्षमतानां संवर्धनार्थं अधिकाधिकाः विद्यालयाः बहुभाषिकपाठ्यक्रमाः प्रदास्यन्ति । बहुभाषाणां शिक्षणेन छात्राः स्वस्य क्षितिजं विस्तृतं कर्तुं शक्नुवन्ति तथा च विभिन्नसंस्कृतीनां मध्ये भेदं सामान्यतां च अधिकतया अवगन्तुं शक्नुवन्ति। तस्मिन् एव काले शैक्षणिकसंशोधने बहुभाषापरिवर्तनेन विद्वांसः शोधसामग्रीणां विस्तृतपरिधिं प्राप्तुं शक्नुवन्ति तथा च अन्तर्राष्ट्रीयसहकारिभिः सह अधिकगहनं आदानप्रदानं सहकार्यं च कर्तुं शक्नुवन्ति

तदतिरिक्तं सांस्कृतिकविनिमययोः अपि बहुभाषिकपरिवर्तनस्य महत्त्वं वर्तते यस्य अवहेलना कर्तुं न शक्यते । विभिन्नाः भाषाः स्वकीयान् अद्वितीयान् सांस्कृतिकान् अभिप्रायं वहन्ति बहुभाषिक-स्विचिंग्-माध्यमेन जनाः भिन्न-भिन्न-संस्कृतीनां आकर्षणं अधिकं गभीरं अनुभवितुं अवगन्तुं च शक्नुवन्ति । यथा, साहित्यिकग्रन्थानां अनुवादस्य प्रसारस्य च प्रक्रियायां अनुवादकानां मूलग्रन्थस्य शैलीं आकर्षणं च धारयितुं स्रोतभाषायाः लक्ष्यभाषायाः च मध्ये समीचीनतया परिवर्तनस्य आवश्यकता वर्तते, तथैव अधिकान् पाठकाः उत्तमकार्यस्य प्रशंसाम् कर्तुं शक्नुवन्ति

परन्तु बहुभाषिकपरिवर्तनं सुलभं नास्ति, तस्य सामना केषाञ्चन आव्हानानां सम्मुखीभवति । भाषाजटिलताः सांस्कृतिकभेदाः च स्विचिंग् प्रक्रियायां दुर्बोधाः त्रुटयः च जनयितुं शक्नुवन्ति । यथा - भिन्नभाषासु कतिपयानां शब्दानां अर्थाः किञ्चित् भिन्नाः भवेयुः, येन सम्यक् न ग्रहणं चेत् संचारबाधाः भवितुम् अर्हन्ति । तदतिरिक्तं बहुभाषाणां शिक्षणाय, निपुणतायै च समयस्य, परिश्रमस्य च महत्त्वपूर्णनिवेशः आवश्यकः भवति, यत् केषाञ्चन जनानां कृते कठिनं भवितुम् अर्हति ।

बहुभाषा-परिवर्तनेन आनयितानां आव्हानानां निवारणाय अस्माभिः उपायानां श्रृङ्खला करणीयम् । प्रथमं भाषाशिक्षां सुदृढां कुर्वन्तु, जनानां भाषाशिक्षणक्षमतां बहुभाषिकपरिवर्तनकौशलं च सुधारयन्तु। विद्यालयाः शैक्षिकसंस्थाः च पाठ्यक्रमस्य अनुकूलनं कर्तुं शक्नुवन्ति तथा च भाषाशिक्षणे छात्राणां रुचिं उत्साहं च उत्तेजितुं अधिकलचीलानि विविधानि च शिक्षणपद्धतीः स्वीकर्तुं शक्नुवन्ति। द्वितीयं, जनानां कृते अधिकसुलभं सटीकं च भाषासेवाः प्रदातुं अधिकबुद्धिमान् भाषानुवादं शिक्षणसाधनं च विकसितुं प्रौद्योगिकीसाधनानाम् उपयोगं कुर्वन्तु। यथा, वास्तविकसमये अनुवादं भाषाशिक्षणसहायताकार्यं च प्राप्तुं कृत्रिमबुद्धिप्रौद्योगिक्याः उपयोगः भवति । अन्ते पारसांस्कृतिकसञ्चारं अवगमनं च सुदृढं कुर्वन्तु, जनानां सांस्कृतिकसंवेदनशीलतां सहिष्णुतां च संवर्धयन्तु, सांस्कृतिकभेदैः उत्पद्यमानं दुर्बोधं, द्वन्द्वं च न्यूनीकरोतु।

संक्षेपेण बहुभाषिकस्विचिंग् कालस्य विकासस्य अपरिहार्यप्रवृत्तिः अस्ति, अस्माकं कृते व्यापकस्य जगतः खिडकीं उद्घाटयति च । अस्माभिः एतत् परिवर्तनं सक्रियरूपेण आलिंगितव्यं तथा च वैश्वीकरणस्य सामाजिकवातावरणस्य अनुकूलतां प्राप्तुं, विभिन्नक्षेत्रेषु आदानप्रदानं सहकार्यं च प्रवर्धयितुं, संयुक्तरूपेण च उत्तमं भविष्यं निर्मातुं बहुभाषा-स्विचिंग्-क्षमतासु निरन्तरं सुधारः करणीयः |.