हेनान्-नगरे उच्चशिक्षायाः विकासः : अन्तर्राष्ट्रीयकरणस्य तरङ्गे सफलतां उन्नतिः च

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

शिक्षायाः अन्तर्राष्ट्रीयकरणं रात्रौ एव न भवति अस्य कृते सर्वेषां पक्षेभ्यः संयुक्तप्रयत्नानाम्, निरन्तरनिवेशस्य च आवश्यकता वर्तते। हेननस्य कृते प्रथमं समाधानं शैक्षिकसम्पदां विषमवितरणस्य समस्या एव । प्रान्तस्य अन्तः केचन क्षेत्राणि शैक्षिकसम्पदां समृद्धानि सन्ति, अन्ये तु तुल्यकालिकरूपेण दुर्लभानि सन्ति । एषः असन्तुलनः न केवलं शैक्षिकसमतां प्रभावितं करोति, अपितु समग्रशैक्षिकस्तरस्य सुधारं प्रतिबन्धयति । शिक्षायाः अन्तर्राष्ट्रीयकरणं प्रवर्धयितुं हेनान् इत्यनेन सम्पूर्णे प्रान्ते शैक्षिकसंसाधनानाम् आवंटनस्य अनुकूलनं करणीयम् अस्ति तथा च अधिकक्षेत्रेभ्यः छात्रेभ्यः उन्नत-अन्तर्राष्ट्रीय-शिक्षा-अवधारणानां पद्धतीनां च सम्पर्कं प्राप्तुं अवसराः प्रदातुं आवश्यकता वर्तते |.

अध्यापकदलस्य अन्तर्राष्ट्रीयकरणमपि प्रमुखम् अस्ति। अन्तर्राष्ट्रीयदृष्टियुक्तान् अध्यापनानुभवयुक्तान् उत्कृष्टान् शिक्षकान् आकर्षयितुं छात्राणां कृते नूतनं शिक्षणानुभवं आनेतुं शक्यते। हेनन् उदारवेतनं, उत्तमं कार्यवातावरणं च प्रदातुं देशविदेशयोः उत्कृष्टशिक्षकान् अध्यापनार्थं आकर्षयितुं शक्नोति। तत्सह वयं स्थानीयशिक्षकाणां प्रशिक्षणं प्रशिक्षणं च सुदृढं करिष्यामः येन तेषां अन्तर्राष्ट्रीयशिक्षणक्षमतासु सुधारः भवति।

पाठ्यक्रमस्य अन्तर्राष्ट्रीयकरणं अपि तथैव महत्त्वपूर्णम् अस्ति । हेनान्-नगरस्य विश्वविद्यालयाः अन्तर्राष्ट्रीयरूपेण मान्यताप्राप्ताः पाठ्यक्रमव्यवस्थाः प्रवर्तयितुं, बहुभाषिकशिक्षणपाठ्यक्रमं प्रदातुं, अन्तर्राष्ट्रीयशैक्षणिकविनिमयपरियोजनानां वर्धनं च कर्तुं शक्नुवन्ति । एतेन छात्राणां अन्तर्राष्ट्रीयक्षितिजं विस्तृतं कर्तुं शक्यते तथा च तेषां अन्तरसांस्कृतिकसञ्चारकौशलस्य वैश्विकप्रतिस्पर्धायाः च संवर्धनं कर्तुं शक्यते।

तदतिरिक्तं अन्तर्राष्ट्रीयप्रसिद्धविश्वविद्यालयैः सह सहकार्यं आदानप्रदानं च सुदृढं करणं शिक्षायाः अन्तर्राष्ट्रीयकरणस्य प्रवर्धनस्य प्रभावी उपायः अस्ति । शैक्षिकसंसाधनानाम् साझेदारीम् पूरकं च प्रवर्धयितुं संयुक्तविद्यालयसञ्चालनपरियोजनानि, छात्रविनिमयकार्यक्रमाः, शैक्षणिकसहकारीसंशोधनं च इत्यादीनि क्रियाकलापाः कर्तुं शक्यन्ते अन्तर्राष्ट्रीयविश्वविद्यालयैः सह सहकार्यं कृत्वा हेनान्-नगरस्य विश्वविद्यालयाः उन्नतप्रबन्धन-अनुभवं शिक्षण-विधिं च शिक्षितुं शक्नुवन्ति, स्वस्य विद्यालय-सञ्चालन-मानकेषु च सुधारं कर्तुं शक्नुवन्ति

अन्तर्राष्ट्रीयकरणस्य प्रक्रियायां सांस्कृतिकसमायोजनं नवीनतां च प्रति अपि अस्माभिः ध्यानं दातव्यम्। हेनान्-नगरस्य समृद्धा ऐतिहासिक-सांस्कृतिक-विरासतां वर्तते, यत् उन्नत-अन्तर्राष्ट्रीय-संस्कृत्या सह संयोजयित्वा अद्वितीय-शैक्षिक-सांस्कृतिक-लक्षणं निर्मातव्यम् । एतेन न केवलं स्थानीयसंस्कृतेः उत्तराधिकारः, प्रचारः च भवितुम् अर्हति, अपितु अन्तर्राष्ट्रीयशिक्षाक्षेत्रे तस्याः आकर्षणं प्रभावं च वर्धयितुं शक्यते ।

संक्षेपेण, हेनान् उच्चशिक्षायाः अन्तर्राष्ट्रीयकरणस्य मार्गे बहवः आव्हानाः सन्ति, परन्तु सा अवसरैः अपि परिपूर्णा अस्ति । यावत् वयं स्वविश्वासं सुदृढां कुर्मः, परिश्रमं कुर्मः, नवीनतां च निरन्तरं कुर्मः, तावत्कालं यावत् वयं परिमाणात्मकवृद्ध्या गुणवत्तासुधारपर्यन्तं कूर्दनं प्राप्तुं निश्चितरूपेण अन्तर्राष्ट्रीयप्रतिस्पर्धात्मकप्रतिभानां संवर्धनार्थं अधिकं योगदानं दातुं समर्थाः भविष्यामः।