बहुभाषिकस्विचिंग् : आधुनिकसमाजस्य संचारस्य नवीनप्रवृत्तयः चुनौतयः च

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

सांस्कृतिकदृष्ट्या बहुभाषिकस्विचिंग् भिन्नसंस्कृतीनां टकरावं एकीकरणं च प्रतिबिम्बयति । वैश्वीकरणस्य उन्नतिं कृत्वा जनानां क्रियाकलापानाम् व्याप्तिः स्थानीयक्षेत्रे एव सीमितं न भवति, सीमापारयात्रा, अध्ययनं, कार्यं च सामान्यं जातम् अस्मिन् सन्दर्भे विभिन्नभाषासंस्कृतीनां सम्पर्कस्य अवसराः बहु वर्धन्ते । यदा कश्चन व्यक्तिः भिन्नभाषावातावरणयोः मध्ये परिवर्तनं करोति तदा सः वस्तुतः भिन्नसंस्कृतीनां मध्ये शटलं करोति । यथा, विभिन्नदेशेभ्यः मित्रैः सह संवादं कुर्वन्तः ते परस्य भाषापृष्ठभूमिनुसारं लचीलतया भाषां परिवर्तयितुं शक्नुवन्ति, येन ते स्वं अधिकतया अवगन्तुं, अभिव्यक्तुं च शक्नुवन्ति अन्यसंस्कृतीनां चिन्तनस्य जीवनाभ्यासानां च परस्परं सांस्कृतिकबोधं सहिष्णुतां च प्रवर्तयितुं।

सामाजिकदृष्ट्या बहुभाषिकस्विचिंग् सामाजिकविकासेन परिवर्तनेन च निकटतया सम्बद्धः अस्ति । केषुचित् बहुजातीयबहुभाषिकदेशेषु क्षेत्रेषु च बहुभाषापरिवर्तनं सामञ्जस्यपूर्णसामाजिकसहजीवनस्य आवश्यकं साधनम् अस्ति । विभिन्नजातीयसमूहानां भाषासमूहानां च मध्ये संचारः लचीले भाषापरिवर्तनद्वारा प्राप्तुं आवश्यकः अस्ति । यथा, केषुचित् क्षेत्रेषु सार्वजनिकसेवाक्षेत्रे भिन्नभाषापृष्ठभूमियुक्तानां जनानां सेवां दातुं कर्मचारिणां बहुभाषासु निपुणता आवश्यकी भवति । एतादृशः बहुभाषिक-स्विचिंग् भाषा-बाधानां निवारणे, सामाजिक-निष्पक्षतां, सामञ्जस्यं च प्रवर्तयितुं, सामाजिक-सङ्गतिं स्थिरतां च वर्धयितुं साहाय्यं कर्तुं शक्नोति ।

व्यक्तिगतविकासदृष्ट्या भाषाणां मध्ये परिवर्तनस्य क्षमता महत्त्वपूर्णः लाभः भवति । अत्यन्तं प्रतिस्पर्धात्मके कार्यविपण्ये बहुभाषाणां मध्ये परिवर्तनस्य क्षमतायुक्ताः जनाः अधिकं प्रतिस्पर्धां कुर्वन्ति । ते बहुराष्ट्रीयकम्पनीषु, अन्तर्राष्ट्रीयसङ्गठनेषु अन्येषु च वातावरणेषु भिन्नभाषापृष्ठभूमिकानां सहकारिभिः सह स्वतन्त्रतया सहकार्यं कर्तुं शक्नुवन्ति येन स्वस्य करियरविकासस्थानस्य विस्तारः भवति। तदतिरिक्तं बहुभाषिकपरिवर्तनं व्यक्तिस्य चिन्तनपद्धतिं संज्ञानात्मकक्षमतां च समृद्धीकर्तुं शक्नोति । विभिन्नभाषायाः व्याकरणस्य, शब्दावलीयाः, अभिव्यक्तिस्य च सम्पर्कं कृत्वा जनाः स्वस्य क्षितिजं विस्तृतं कृत्वा नवीनचिन्तनस्य समस्यानिराकरणक्षमतां च विकसितुं शक्नुवन्ति ।

परन्तु बहुभाषाणां मध्ये परिवर्तनं सुलभं नास्ति तथा च एतत् केचन आव्हानानि आनयति । प्रथमः भाषाप्रवीणतायाः विषयः । यद्यपि बहुभाषाणां मध्ये परिवर्तनं सम्भवति तथापि यदि भवान् प्रत्येकभाषायां प्रवीणः नास्ति तर्हि संचारस्य दुर्बोधता, अशुद्धिः च भवितुम् अर्हति द्वितीयं सांस्कृतिकदुर्बोधाः अपि भवितुम् अर्हन्ति । विभिन्नाः भाषाः प्रायः अद्वितीयाः सांस्कृतिकाः अभिप्रायान् वहन्ति । अपि च, बहुधा बहुभाषिकस्विचिंग् व्यक्तिषु संज्ञानात्मकभारं आरोपयितुं शक्नोति, विशेषतः तेषु परिस्थितिषु यत्र द्रुतगतिना सटीका च अभिव्यक्तिः आवश्यकी भवति

बहुभाषिकस्विचिंग् इत्यनेन आनयितानां आव्हानानां उत्तमतया सामना कर्तुं व्यक्तिनां समाजस्य च तदनुरूपं उपायं कर्तुं आवश्यकता वर्तते । व्यक्तिनां कृते तेषां भाषाकौशलं सांस्कृतिकसाक्षरतायां च निरन्तरं सुधारः करणीयः । व्यवस्थितशिक्षणस्य अभ्यासस्य च माध्यमेन भवान् प्रत्येकस्मिन् भाषायां स्वस्य प्रवीणतां वर्धयितुं, भिन्नभाषानां पृष्ठतः सांस्कृतिकार्थानां गहनबोधं प्राप्तुं, संस्कृतिषु संवादस्य क्षमतां वर्धयितुं च शक्नोति तत्सह सकारात्मकं शिक्षणवृत्तिः, मुक्तचित्तं च धारयन्तु, बहुभाषिकवातावरणे अनुकूलतां प्राप्तुं प्रयत्नार्थं साहसं कुर्वन्तु। समाजस्य कृते शिक्षाव्यवस्था बहुभाषिकशिक्षायाः संवर्धनं प्रति अधिकं ध्यानं दातव्यं, अधिकानि भाषाशिक्षणसंसाधनानि, अवसरानि च प्रदातव्यानि। सार्वजनिकक्षेत्रे बहुभाषिकसेवानां निर्माणं मानकीकरणं च सुदृढं कुर्वन्तु तथा बहुभाषिकसञ्चारस्य अनुकूलं वातावरणं निर्मायन्तु।

संक्षेपेण बहुभाषिकस्विचिंग् अद्यतनसमाजस्य विकासे महत्त्वपूर्णा प्रवृत्तिः अस्ति, या अस्मान् अवसरान्, आव्हानानि च आनयति। केवलं तस्य पृष्ठतः कारणानि प्रभावाणि च पूर्णतया अवगत्य आव्हानानां सक्रियरूपेण प्रतिक्रियां दत्त्वा एव वयं भाषासञ्चारस्य अस्याः नूतनायाः प्रवृत्तेः अनुकूलतया अधिकव्यापकं गहनं च आदानप्रदानं सहकार्यं च प्राप्तुं शक्नुमः।