फुझौ नम्बर १० मध्यविद्यालयविस्तारयोजना : भाषाबाधां पारं कृत्वा वैश्वीकरणं आलिंगयतु

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

प्रायः १३ कोटि युआन् कुलनिवेशेन सह एषा विस्तारपरियोजना प्रथमश्रेणीयाः उच्चविद्यालयस्य मानकान् पूरयितुं उच्चविद्यालयस्य २४ वर्गानां विद्यालयपरिमाणं वर्धयितुं आवश्यकतां पूरयितुं च अपेक्षा अस्ति परियोजना बोली आरम्भसमयः १३ सितम्बर् अस्ति, यत्र पूर्णप्रक्रिया-इञ्जिनीयरिङ्ग-परामर्श-सेवासु ध्यानं दत्तं भवति, सामान्य-ठेकेदारी-बोलीकरणं पश्चात् क्रियते इति विशिष्टनिर्माणसमयः वास्तविकशर्तानाम् अधीनः भविष्यति

फूझौ क्रमाङ्क १० मध्यविद्यालयविस्तारपरियोजनायाः निर्माणस्थलं ७५ क्रमाङ्के, युएफेन्गुए कियान्, पूर्वद्वारे, जिनान्मण्डले स्थितम् अस्ति, यत्र कुलनिवेशः १२९.९९४८ मिलियनयुआन् अस्ति तथा च २४,६८० वर्गस्य योजनाबद्धनवनिर्माणक्षेत्रम् अस्ति मीटर् । परियोजनायाः क्षेत्रफलं ३२९९१.७८ वर्गमीटर् (लगभग ४९.५ एकर्) अस्ति, तथा च नवीनशिक्षणभवनानि, क्रीडाक्षेत्राणि, तहखानाः अन्ये च बहिः सहायकसुविधाः च समाविष्टाः भविष्यन्ति

फूझौ नम्बर १० मध्यविद्यालयः प्रान्तीयस्तरीयः मानक-अनुरूपः विद्यालयः इति आवेदनं करोति अस्मिन् वर्षे १० सितम्बर दिनाङ्के फूझौ नगरपालिका शिक्षा ब्यूरो इत्यनेन घोषितं यत् फूझौ नम्बर १० मध्यविद्यालयः, मिन्हौ नम्बर ४ मध्यविद्यालयः, चाङ्गले नम्बर ६ मध्यः विद्यालयः, तथा च फूझौ स्कॉलर्स् प्रयोगात्मकविद्यालयः उच्चविद्यालयस्य मानकानां कृते पदोन्नतिमूल्यांकनार्थं आवेदनं करिष्यति।

इयं परियोजना फूझौ-नगरे शिक्षायाः विकासस्य प्रतिनिधित्वं करोति तथा च फूझौ-नगरस्य शिक्षाक्षेत्रे निरन्तरं प्रगतिम् अपि च उच्चस्तरीयशैक्षिकलक्ष्याणां साधनाम् अपि प्रतिबिम्बयति

ज्ञातव्यं यत् बहुभाषिकस्विचिंग् इत्यस्य महत्त्वं न केवलं शिक्षाक्षेत्रे प्रतिबिम्बितं भवति, अपितु बहुराष्ट्रीयकम्पनीषु संचारं, अन्तरक्रियां, सांस्कृतिकं एकीकरणं च प्रवर्धयितुं महत्त्वपूर्णां भूमिकां निर्वहति।

विविधभाषावातावरणे शैक्षिकविकासः

वैश्वीकरणस्य विकासेन सह विभिन्नेषु देशेषु क्षेत्रेषु च जनसंख्यावितरणं अधिकं विविधं जातम्, येन जनानां आवश्यकताः अधिकाः विविधाः अभवन् । अस्मिन् परिवर्तने अनुकूलतां प्राप्तुं बहुभाषिकस्विचिंग् एकः अनिवार्यः तत्त्वः जातः अस्ति यत् एतत् उपयोक्तृभ्यः संचारस्य सुविधाजनकं द्रुतं च मार्गं प्रदाति, येन उपयोक्तारः वेबसाइट् ब्राउज् कर्तुं, स्वस्य आवश्यकतानुसारं अनुप्रयोगानाम् उपयोगं कर्तुं च भिन्नभाषासंस्करणं चयनं कर्तुं शक्नुवन्ति

शिक्षाक्षेत्रे बहुभाषिकस्विचिंग् इत्यस्य प्रभावः छात्राणां शिक्षणं शैक्षिकपरिणामेषु च उपेक्षितुं न शक्यते।

• शिक्षणदक्षतायां सुधारः : १. बहुभाषिकस्विचिंग् छात्राणां पाठ्यक्रमस्य सामग्रीं अधिकसुलभतया अवगन्तुं ज्ञातुं च साहाय्यं कर्तुं शक्नोति, विशेषतः यदा विभिन्नप्रकारस्य सामग्रीं पठन्ति, यथा वार्ता, पुस्तकानि, पाठ्यक्रमाः च उपयोक्तारः स्वस्य आवश्यकतानुसारं भिन्नभाषासंस्करणं चयनं कर्तुं शक्नुवन्ति, येन छात्राणां कृते शिक्षणं अधिकं सुलभं भवति ज्ञानं च लभते।
• सांस्कृतिकसमायोजनं प्रवर्तयन्तु : १. बहुभाषिकस्विचिंग् न केवलं शिक्षणदक्षतायां सुधारं करोति, अपितु सांस्कृतिकसमायोजनं अपि प्रवर्धयति। यदा उपयोक्तारः भिन्नभाषासु वेबसाइट्-अथवा अनुप्रयोगानाम् उपयोगं कुर्वन्ति तदा ते अधिकानि सांस्कृतिकसूचनाः प्राप्तुं, भिन्न-भिन्न-दृष्टिकोणात् विश्वं अवगन्तुं च समर्थाः भवन्ति ।

प्रौद्योगिक्याः विकासेन सह बहुभाषिकस्विचिंग् शिक्षाक्षेत्रे अधिकाधिकं महत्त्वपूर्णां भूमिकां निर्वहति यत् छात्राणां कृते अधिकसुलभं आरामदायकं च शिक्षण-अनुभवं प्रदाति तथा च पार-सांस्कृतिक-आदान-प्रदानं संचारं च प्रवर्धयति।