pemberkatan hari guru, tujuan revitalisasi pendidikan

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

“pendidikan adalah landasan pembangunan sosial. komite partai daerah dan pemerintah daerah selalu mementingkan pekerjaan pendidikan,” zhou jinming menekankan. “kami selalu mematuhi langkah-langkah pembangunan “empat prioritas”, dan terus meningkatkan investasi untuk perbaikan kondisi sekolah berjalan, mengoptimalkan lingkungan pendidikan secara komprehensif, dan menjamin kualitas pengajaran yang efektif. untuk meningkatkannya, reformasi pendidikan yang komprehensif akan terus diperdalam. “ia berharap mayoritas guru bertumpu pada podium setinggi tiga kaki, selalu berdedikasi dalam pekerjaannya, mengikuti dengan cermat maksud dan tujuan revitalisasi pendidikan serta harapan dan kebutuhan baru masyarakat akan pendidikan, dan terus meningkatkan kemampuan dan jenjang mengajarnya, secara aktif mengeksplorasi metode pendidikan dan pengajaran di era baru, fokus pada peningkatan siswa ' pengetahuan dan literasi budaya, dan pada saat yang sama mengambil kursus ideologi dan politik dengan baik, mendidik dan membimbing siswa untuk memahami moralitas dan rasa malu mereka. pada saat yang sama, sekolah harus berpegang teguh pada kesatuan mengajar dan mendidik umat, kesatuan perkataan dan perbuatan, senantiasa memperkuat pembangunan tim guru profesional yang berkualitas di era baru, dan berupaya menjadi guru yang baik. dengan “empat kualitas” yang memuaskan partai dan rakyat.

wang zonghua langsung meninjau lingkungan kampus di sekolah menengah poyang dan sekolah menengah no. 2 poyang, berjabat tangan dengan perwakilan guru yang hadir satu per satu, dengan ramah bertanya tentang kehidupan dan kondisi kerja para pengajar dan staf, dan mengirim mereka berlibur berkah. beliau meminta para guru dan pendidik untuk terus bekerja keras dalam mengajar dan mendidik masyarakat, meningkatkan taraf pendidikan dan pengajaran, selalu mendorong siswa dengan perilaku keteladanannya sendiri, dan secara efektif menjadi pendamping dan pembimbing bagi anak-anak menuju pertumbuhan yang sehat.

“kita harus memperhatikan pertumbuhan dan perkembangan guru serta memberi mereka rasa hormat dan perhatian yang cukup,” kata wang zonghua. “hanya ketika tim pengajar menerima dukungan dan perlindungan yang lebih baik, pekerjaan pendidikan dapat mencapai tujuannya dengan lebih baik.” ia menegaskan, sekolah harus terus meningkatkan upayanya dalam membina guru dan tetap mengedepankan etika, kemampuan, kinerja, dan kontribusi guru. pada saat yang sama, departemen terkait harus terus peduli dan mendukung pengembangan pendidikan, peduli terhadap tim pengajar, dan berupaya menciptakan lingkungan pengajaran yang berkualitas tinggi dan suasana yang baik dalam menghormati guru dan pengajaran, sehingga dapat memberikan kekuatan. jaminan pendidikan dan pekerjaan mengajar.