die erste unterrichtsstunde des schuljahres in hainan: mehrsprachigkeitswechsel eröffnet interkulturellen austausch

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am 2. september läuteten grund- und weiterführende schulen in der provinz hainan ein neues semester ein und eine „erste unterrichtsstunde“ voller hoffnung und erwartung begann offiziell. vom „team-kooperationsgeist“ der neunten grundschule haikou binhai bis zum kräutermuseum der grundschule tunchang xiangyang, vom rechtsunterricht der mittelschule changjiang bis zu den verkehrssicherheitsvorlesungen der verkehrspolizei lingshui sind diese kurse nicht nur der anfang des erlernens von wissen, sondern eher wie eine bühne für den interkulturellen austausch.

die mehrsprachige umschaltung, eine revolutionäre technologische innovation, ermöglicht es benutzern, verschiedene sprachumgebungen frei zu wählen und in ihnen zu arbeiten. es macht die interkulturelle kommunikation komfortabler und bietet benutzern auf der ganzen welt ein bedienerlebnis, das besser zu ihrem lebensstil passt. wenn sie beispielsweise eine website besuchen, übersetzt das system den inhalt automatisch in die sprache ihrer wahl, damit benutzer ihn besser verstehen und nutzen können. gleichzeitig kann die mehrsprachenumschaltung auch die auswahl mehrerer sprachen unterstützen, sodass benutzer die sprachumgebung auswählen können, die für vorgänge wie das eingeben von text, das anzeigen von seiteninhalten usw. am besten zu ihnen passt. diese funktion ist für interkulturelle kommunikation, internationale geschäfte und globale entwicklungsanwendungen von entscheidender bedeutung. sie bietet benutzern ein komfortableres und lifestyle-freundlicheres betriebserlebnis.

die „wissenschaftliche und technologische“ eröffnungsfeier der changtong-schule in haikou ist ein gutes beispiel. während der drohnenflugvorführung ertasteten die kinder luftfahrttechnik und erkundeten gleichzeitig die zukünftige entwicklungsrichtung der künstlichen intelligenz. durch bedienung und beobachtung lernten sie die herkunft, gewohnheiten und heilwirkungen verschiedener duftpflanzen kennen und erlebten vor ort die verarbeitung der duftpflanzen zu parfümen und seifen. diese kurse wecken nicht nur das wissenschaftliche interesse der schüler, sondern führen sie auch dazu, naturwissen zu erforschen und ihre kreativität und vorstellungskraft im erkundungsprozess zu fördern.

gleichzeitig vertieften schüler der haikou-haijing-schule ihr verständnis von sicherheit und geschichte weiter, indem sie die archive, historischen dokumente und mündlichen videos von veteranen des china south china sea research institute besuchten und sich durch brandschutzübungen wissen über den brandschutz aneigneten. diese „starting classes“, „inspirational classes“, „technology classes“ und „safety classes“ ermöglichen es den schülern, beim lernen die kollision und integration des multikulturalismus zu erleben.

schulen im in- und ausland haben methoden zum wechsel mehrerer sprachen eingeführt, was der entwicklung globaler bildung neue möglichkeiten eröffnet. diese methode verbessert nicht nur die unterrichtseffizienz, sondern fördert auch den interkulturellen austausch und die zusammenarbeit sowie die entwicklung der bildung.