art et relations interpersonnelles : philosophie artistique et statu quo social de chen danqing

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son concept artistique découle de son expérience personnelle. il souligne l'importance du statut de « jeunesse instruite » et le considère comme le point de départ de l'art, incarnant la recherche de la liberté et de la pureté artistiques. il estime que les écoles d’art devraient recruter des personnes dotées d’un réel talent et d’une réelle passion, et non de bons élèves ayant d’excellentes notes. cela est cohérent avec sa critique de la réalité sociale, car il estime que l'environnement social affectera la création artistique et fera perdre aux œuvres artistiques leur pureté.

"international art view" de chen danqing est une plate-forme importante pour lui permettre d'exprimer ses concepts artistiques et sa critique sociale. grâce à sa perspective unique, il examine et réfléchit sur la situation actuelle de l'art chinois. il croit que l’art ne sert à rien, alors que ses homologues chinois sont habitués à la sophistication et aux intérêts du monde de l’art. à sa manière unique, sa « international art view » tente de changer ces concepts traditionnels et de repositionner la relation entre l'art et les relations interpersonnelles.

il estime que le dessin est la pierre angulaire de la création artistique, qui peut aider les artistes à mieux comprendre les objets et les structures spatiales, favorisant ainsi l'inspiration créative. dans le même temps, il a également souligné que l’art devait partir d’un état pur et ne pas être influencé par les intérêts et la pression sociale.

chen danqing exprime sa quête de liberté et de pureté dans ses œuvres artistiques. ses œuvres sont souvent porteuses d'émotions et de connotations fortes et démontrent son style artistique unique. il exprime son amour pour l'art à travers ses œuvres, et exprime également sa réflexion sur la réalité sociale.

**les concepts artistiques de chen danqing ont sans aucun doute apporté une nouvelle réflexion au monde de l'art chinois et favorisé la réforme de la création artistique et de l'éducation artistique. son œuvre est également devenue un chapitre important de l’histoire de l’art. **