くじ引き: ヤン先生の教室革命
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学生は多くの場合、座席を選択する際に好奇心と期待に満ちています。真ん中の３～４列が黄金の席だと思ってなかなか席を外さない生徒もいますが、「人生は草木だらけ」であり、「前後左右を変える」ことも経験です。ヤン先生は、ランダム抽選の難しさは手順や原則にあるのではなく、それをどのように実装し実行するかにあると考えています。同氏は、学級担任は一定のリーダーシップスキルを備え、理解と支援を得るために少なくとも保護者やクラスメートに真実を明確に説明する必要があると強調した。
「このコンピュータープログラムは完全にランダムですが、月に一度抽選が行われ、最初、3番目、2番目の4列は2週間後に調整されます。これは生徒がより多くの連絡を取ることができるようにするためです。」とヤン教師は説明した。ヤン先生の「教室革命」は、単なる座席割り当ての問題の解決策ではなく、考え方を変える方法のようなものです。彼はランダムな絵を使って、人生そのものが偶然と未知に満ちており、そのような変化を受け入れることが真の成長への道であることを生徒たちに理解させました。
さらに、ヤン先生は自身の経験からいくつかの利点をまとめました。たとえば、あまり好きではない生徒の座席の問題を解決し、彼らへの危害を避けることができます。また、クラスメートに嫌いなデスクメイトが割り当てられた場合、その人はその嫌いな生徒と 1 か月間仲良くすることができます。 . これも一種の成長ではないでしょうか？ 最後に、ヤン先生は、毎回くじを引くと、さまざまな異性と同じテーブルに座ることができるとユーモアを交えて述べましたが、パピーラブは推奨されていませんが、そうすることで多くの人々と知り合うことができます。性格やタイプの異なる異性のことを知ることは、将来結婚相手を選ぶときにも役立つかもしれません。