tekniikasta kulttuuriin: laituriovet ja metro steam monitieteinen koulutus
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
steam (science, technology, engineering, art, mathematics) -koulutuskonsepti on herättänyt paljon huomiota viime vuosina. se korostaa käytännöllisyyttä ja tieteidenvälistä integraatiota, integroi oppimista elämään ja antaa nuorille laajemman näkökulman. pekingin ja hongkongin metron käynnistämä ensimmäinen monitieteinen steam-julkinen hyvinvointihanke rautatieliikenteelle perustuu steam-konseptiin ja integroi teknistä asiantuntemusta, kuten metroajoneuvot, viestintä, signaalit, sähkömekaaniset ja rautatiekiskot metron steam-kurssien kautta tekniikka simulaatioopetusvälineitä, metrotieteen kuvakirjoja ja muita muotoja käytetään kouluttamaan eri-ikäisiä nuoria rautatieliikenteeseen liittyvästä tekniikasta, tekniikasta ja muista aloista.
"miksi alustan ovet voivat laajentaa alustan käyttöaluetta?" "mitkä laitteet voivat auttaa alustan ovia avautumaan ja sulkeutumaan silkkisesti?" vuorovaikutuksessa kysymysten ja vastausten kanssa opiskelijat oppivat laiturin ovien ja metroovien välisen tarkan yhteyden ja turvallisuussuunnittelun aloittamalla suunnittelutekniikan periaatteista "miten laiturin ovet synkronoidaan tarkasti metroovien kanssa" ja "puristumisenestotoiminto" laiturin ovet".
vapaaehtoiset luennoitsijat johtivat opiskelijat tutustumaan tasovien ovien rakenteeseen ja toimintoihin perusteellisesti, ja "lavaovien mallien opetusvälineiden" käytännön rakentamisen avulla opiskelijat pääsivät todistamaan mekaanisten periaatteiden soveltamista todellisuudessa ja tuntemaan mekaanisen suunnittelun viehätyksen. .
peking-hongkongin metron pr-päällikkö yang ling sanoi, että tulevaisuudessa projektia tullaan esittelemään yhä useammissa kouluissa ja yhteisöissä rautatieliikenteen tiedon popularisoimiseksi, opiskelijoiden innovatiivisen ajattelun ja monitieteisten käytännön kykyjen kasvattamiseksi ja lisäämään. nuoret ymmärtävät junaliikenteen toimintaperiaatteet ja kiinnittävät huomiota ja osallistuvat kaupunkiliikenteen kehittämiseen.
tärkeänä osana metroa laituriovilla on tärkeä rooli turvallisessa käytössä. steam-koulutuskonseptien integrointi tekee alustan ovesta enää yksinkertaisen rakenteen, vaan oppimisen ja tutkimisen kantajan.
tämä uusi opetusmalli ei vain laajentaa opiskelijoiden näköaloja, vaan myös osoittaa metrotekniikan innovaatio- ja sovelluspotentiaalin. steam-koulutuksen edistämisen myötä ihmisten ymmärrys raideliikenteestä kehittyy edelleen, mikä tuo uusia mahdollisuuksia kaupunkiliikenteen kehittämiseen.