de la technologie à la culture : portes de quai et métro formation interdisciplinaire steam
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le concept d'enseignement steam (science, technologie, ingénierie, art, mathématiques) a attiré beaucoup d'attention ces dernières années. il met l'accent sur l'aspect pratique et l'intégration interdisciplinaire, intègre l'apprentissage dans la vie et offre aux jeunes une perspective plus large. le premier projet interdisciplinaire d'éducation et de bien-être public steam pour le transport ferroviaire lancé par le métro pékin-hong kong est basé sur le concept steam et intègre des compétences en ingénierie telles que les véhicules de métro, les communications, la signalisation, l'électromécanique et les voies ferrées. ingénierie des outils pédagogiques de simulation, des livres d'images scientifiques sur le métro et d'autres formes sont utilisés pour éduquer les adolescents de différents âges sur l'ingénierie, la technologie et d'autres domaines liés au transport ferroviaire.
"pourquoi les portes de plate-forme peuvent-elles étendre la surface utilisable de la plate-forme ?" "quels dispositifs peuvent aider les portes de plate-forme à s'ouvrir et se fermer en douceur ?" ces deux questions reflètent exactement le caractère unique du projet éducatif interdisciplinaire steam. grâce à l'interaction avec des questions et des réponses, les étudiants découvriront la connexion précise et la conception de sécurité entre les portes de quai et les portes de métro en partant des principes technologiques d'ingénierie de « comment les portes de quai sont précisément synchronisées avec les portes de métro » et « la fonction anti-pincement de portes de quai".
des conférenciers bénévoles ont amené les étudiants à explorer en profondeur la structure et les fonctions des portes de plate-forme, et grâce à la construction pratique de « supports pédagogiques sur des modèles de portes de plate-forme », les étudiants ont pu assister à l'application des principes mécaniques dans la réalité et ressentir le charme de la conception mécanique. .
yang ling, responsable des relations publiques du métro pékin-hong kong, a déclaré qu'à l'avenir, le projet sera davantage introduit dans davantage d'écoles et de communautés afin de vulgariser les connaissances sur le transport ferroviaire, de cultiver la pensée innovante des étudiants et leurs capacités pratiques interdisciplinaires, et de permettre à plus de les jeunes comprennent les principes de fonctionnement du transport ferroviaire et prêtent attention et participent au développement des transports urbains.
en tant qu'élément important du métro, les portes des quais jouent un rôle essentiel dans la sécurité de l'exploitation. l'intégration des concepts éducatifs steam fait de la porte de la plateforme non seulement une simple structure, mais un vecteur d'apprentissage et d'exploration.
cette nouvelle forme de modèle d'enseignement élargit non seulement les horizons des étudiants, mais démontre également le potentiel d'innovation et d'application de la technologie du métro. avec la promotion de l'éducation steam, la compréhension du transport ferroviaire continuera d'évoluer, ouvrant de nouvelles possibilités au développement du transport urbain.