テクノロジーから文化へ:ホームドアと地下鉄のsteam学際教育
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steam (科学、技術、工学、芸術、数学) 教育の概念は、実用性と学際的な統合を重視し、学習を生活に統合し、若者に広い視野を与えます。北京-香港地下鉄が立ち上げた初の鉄道交通向けsteam学際教育公共福祉プロジェクトは、steamコンセプトに基づいており、地下鉄車両、通信、信号、電気機械、線路などのエンジニアリング専門知識を統合し、地下鉄steamコースを通じて地下鉄を運営する。工学シミュレーション教材、地下鉄科学絵本などは、鉄道輸送関連の工学、技術、その他の分野についてさまざまな年齢の十代の若者を教育するために使用されています。
「なぜホームドアはホームの利用可能面積を拡大できるのか?」 「ホームドアの「スムーズな」開閉を実現するにはどのような工夫が必要なのか?」 この2つの疑問はまさにsteam教育プロジェクトの独自性を反映している。 「ホームドアと地下鉄ドアを正確に同期させる仕組み」「挟み込み防止機能」といった工学技術原理から、ホームドアと地下鉄ドアの正確な接続と安全設計について、質疑応答を通じて学びます。ホームドアのこと。」
ボランティア講師の指導により、ホームドアの構造や機能について深く学び、「ホームドア模型教材」の製作体験を通じて、実際の機械原理の応用を目の当たりにし、機械設計の魅力を体感することができました。 。
北京・香港間地下鉄の広報ディレクター、ヤン・リン氏は、将来的にはこのプロジェクトをさらに多くの学校や地域社会に導入して、鉄道交通の知識を広め、学生の革新的な思考と学際的な実践能力を養い、若者は鉄道交通の原理を理解しており、都市交通の発展に注目し、参加しています。
ホームドアは地下鉄の重要な部分であり、安全な運行に重要な役割を果たしています。 steam 教育の概念の統合により、ホームドアは単なる単純な構造ではなく、学習と探索のキャリアとなります。
この新しい形式の教育モデルは、生徒の視野を広げるだけでなく、地下鉄技術の革新性と応用可能性を実証します。 steam教育の推進により、鉄道交通に対する人々の理解はさらに進化し、都市交通の発展に新たな可能性をもたらすでしょう。