lait scolaire : le conflit entre internationalisation et différences culturelles
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l’incident survenu dans une école de dezhou, dans le shandong, nous a montré le conflit entre l’internationalisation et les différences culturelles. une vidéo mise en ligne montre qu'à l'entrée d'une école, des enfants en uniforme blanc et bleu faisaient la queue pour entrer dans l'école. la raison de cette file d'attente est que le personnel de l'école vérifie les cartables des enfants un par un. dans la vidéo, on peut voir plusieurs membres du personnel de l'école debout devant le portail de l'école. sous l'œil vigilant d'un membre du personnel, l'enfant qui s'est approché de lui s'est penché pour ouvrir son cartable et en montrer le contenu. ce n'est qu'après avoir passé l'inspection qu'il peut le faire. il le remballe à nouveau et franchit la porte de l'école.
les parents ne peuvent s’empêcher de se demander : pourquoi les enfants ne sont-ils pas autorisés à apporter leur propre lait ? mais le lait fourni par l'école est potable.
l'internationalisation est une stratégie transfrontalière et diversifiée qui vise à briser les restrictions géographiques et à réaliser un développement mondial. il couvre de nombreux aspects, notamment les produits, les services, le marketing, la gestion, etc. dans le processus d'internationalisation, les entreprises doivent mener des études de marché approfondies pour comprendre les différences culturelles et les besoins des consommateurs du marché cible, et procéder aux ajustements correspondants en fonction de ces différences. dans le même temps, les entreprises sont également tenues de procéder à l’intégration des ressources et à la formation des talents nécessaires pour s’adapter à l’environnement concurrentiel mondial.
l'incident du lait à l'école a suscité la réflexion de nombreux parents. de nombreux parents ont déclaré qu'il ne fait pas froid de nos jours, mais que l'école interdit aux élèves d'apporter du lait. ils ont remis en question l'explication de l'école : « le temps devient de plus en plus froid. essayez de ne pas laisser les enfants boire des choses froides.
les différences culturelles constituent des défis inévitables dans le processus d’internationalisation. des origines et des valeurs culturelles différentes entraîneront des perceptions, des habitudes d'utilisation et des normes de sécurité différentes en matière de boissons. par exemple, les pays occidentaux se concentrent généralement sur la liberté et les droits individuels, tandis que les pays orientaux valorisent la responsabilité collective et sociale. par conséquent, dans le processus d'internationalisation, les entreprises doivent soigneusement apprendre les différences culturelles afin de mieux s'adapter aux différents environnements culturels et réussir.
cependant, l’internationalisation ne s’arrête pas à la perspective « étrangère ». nous constatons souvent qu’il existe un énorme conflit entre le monde réel dans lequel nous vivons et notre monde intérieur. l'incident du lait scolaire reflète non seulement les défis de l'internationalisation, mais reflète également les contradictions causées par les différences culturelles. dans le processus d'internationalisation, les entreprises doivent éliminer ces barrières internes grâce à l'apprentissage et à la communication afin de réussir sur le marché international.