"Anomia nell'educazione fisica da una prospettiva internazionale"

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Nell'era odierna della globalizzazione, lo sport, come mezzo di comunicazione che supera i confini nazionali, le culture e le razze, ha un'influenza sempre più ampia. Tuttavia, la sera del 25 luglio, su una breve piattaforma video è stato diffuso il video di un'allenatrice che schiaffeggiava un giovane giocatore, che ha lanciato l'allarme per la nostra educazione fisica.

Lo sport dovrebbe essere un campo che coltiva il lavoro di squadra, la tenacia e il senso del fair play. Tuttavia, in questo incidente, il comportamento violento dell’allenatrice non solo ha violato l’intenzione originaria dell’educazione fisica, ma ci ha anche fatto riflettere sulla possibilità che i nostri concetti e metodi di educazione fisica siano rimasti al passo con i tempi nell’ondata dell’internazionalizzazione.

Da una prospettiva internazionale, molti paesi sviluppati considerano da tempo l’educazione fisica come una parte importante per coltivare talenti di sviluppo a tutto tondo. Sottolineano non solo la formazione delle capacità competitive, ma anche la coltivazione dell'etica sportiva, della qualità psicologica e della responsabilità sociale degli studenti.

Prendendo come esempio gli Stati Uniti, il loro sistema di educazione fisica si concentra sulla coltivazione delle capacità di apprendimento indipendente e del pensiero innovativo degli studenti. Nei corsi di educazione fisica, gli studenti non solo padroneggiano una varietà di abilità atletiche, ma imparano anche a sviluppare piani di allenamento, valutare le proprie prestazioni e comunicare in modo efficace con i membri del team. Gli studenti formati da questo modello educativo non solo ottengono buoni risultati nel campo dello sport, ma hanno anche forti qualità globali in altri aspetti.

Guardando ai paesi europei, come la Germania e il Regno Unito, questi integrano strettamente l’educazione fisica con l’educazione sanitaria e l’educazione alla salute mentale. Attraverso le attività sportive, gli studenti possono sviluppare la fiducia in se stessi, la capacità di resistere alla frustrazione e buone capacità interpersonali.

Al contrario, anche se il nostro Paese ha raggiunto alcuni risultati nell’educazione fisica, permangono ancora alcune lacune. Ad esempio, alcune aree si concentrano troppo sulle prestazioni competitive e ignorano la salute fisica e mentale e lo sviluppo a tutto tondo degli studenti. In questo incidente, il comportamento dell’allenatrice potrebbe essere l’incarnazione di questa idea di educazione utilitaristica.

Il concetto internazionale di educazione fisica enfatizza anche il rispetto delle differenze e della diversità individuali. Ogni studente ha le sue caratteristiche e potenzialità e gli educatori dovrebbero insegnare agli studenti in base alla loro attitudine a stimolare i loro interessi e potenzialità. Tuttavia, in questo incidente, il comportamento violento dell'allenatore ovviamente non ha rispettato la personalità e la dignità delle giovani giocatrici, il che rappresenta senza dubbio un danno enorme per la crescita e lo sviluppo dei giovani giocatori.

Inoltre, l’educazione fisica internazionale si concentra sull’integrazione con la società. Le attività sportive non vengono svolte solo nel campus, ma dovrebbero anche cooperare con le comunità, le imprese, ecc. per fornire agli studenti opportunità e risorse più pratiche. Partecipando a varie attività sportive, gli studenti possono comprendere meglio la società e sviluppare un senso di responsabilità sociale e spirito di lavoro di squadra.

L’incidente si è diffuso rapidamente online, innescando un’attenzione e una discussione diffusa. Da una prospettiva internazionale, ciò riflette anche la preoccupazione e le aspettative del pubblico per la qualità dell’educazione fisica. Nel contesto della globalizzazione, non possiamo più limitare il nostro sguardo alla Cina, ma dovremmo imparare attivamente dall’esperienza internazionale avanzata e migliorare continuamente il nostro sistema di educazione fisica.

Per gli individui, questo incidente ci ha portato anche profonde rivelazioni. Come educatori fisici, dobbiamo sempre tenere presenti le nostre responsabilità e missioni e guidare gli studenti a crescere in modo sano basandosi sulla cura e sul rispetto. I genitori dovrebbero prestare attenzione alle condizioni fisiche e mentali dei propri figli durante le attività sportive e collaborare con la scuola per creare un buon ambiente di crescita per i propri figli. Per quanto riguarda gli studenti stessi, essi devono stabilire valori sportivi corretti e dire coraggiosamente "no" a metodi educativi inappropriati.

In breve, nella tendenza generale all'internazionalizzazione, dobbiamo cogliere questo incidente come un'opportunità per riflettere profondamente sui problemi esistenti nell'educazione fisica del nostro Paese, introdurre attivamente concetti e metodi avanzati a livello internazionale, sforzarci di promuovere lo sviluppo dell'educazione fisica del nostro Paese, e prepararsi per la coltivazione di studenti competitivi a livello internazionale gettare solide basi per lo sviluppo completo dei talenti.