superare i confini: l’intelligenza artificiale potenzia l’istruzione ed esplora un nuovo futuro dell’insegnamento
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nel nuovo semestre, la scuola trarrà vantaggio dalla tecnologia dell’intelligenza artificiale e consentirà agli studenti di sperimentarne il potere attraverso varie forme di attività esperienziali. ad esempio, attività come l'esperienza di divulgazione "into ai" e la giornata di divulgazione scientifica "big hands holding little hands·ai+medical" combinano la teoria con la pratica, consentendo agli studenti di apprendere conoscenze attraverso l'intrattenimento e stimolando il loro interesse per l'apprendimento.
allo stesso tempo, la scuola collabora strettamente con la scuola di informatica e tecnologia dell'università di fudan, la scuola di ingegneria e tecnologia dell'informazione dell'università di fudan e altre istituzioni, facendo affidamento sulla "base co-educativa per talenti e innovazione dell'istruzione di base dell'università di fudan" per fornire agli studenti con più risorse e supporto per l’apprendimento tramite intelligenza artificiale.
queste pratiche dimostrano che la tecnologia dell’intelligenza artificiale può effettivamente migliorare l’efficienza e l’interesse dell’apprendimento degli studenti e aggiungere più divertimento alla loro vita di apprendimento.
inoltre, al fine di migliorare ulteriormente le capacità di intelligenza digitale degli insegnanti, la scuola sperimentale di shanghai dell’accademia cinese delle scienze ha recentemente istituito il “china mathematical intelligence center” per fornire agli insegnanti formazione e supporto tecnico continui. questo centro non solo fornirà formazione tecnica, ma riunirà anche esperti di istruzione e tecnologia all'interno e all'esterno della scuola per sviluppare congiuntamente strumenti e risorse didattiche adatti a varie materie. ad esempio, l'insegnante zhang ye del gruppo di lingua cinese sta lavorando con a team di esperti per sviluppare l'apprendimento basato su progetti per la lettura assistita dall'intelligenza artificiale. gli studenti possono ricevere una guida personalizzata nel processo di lettura indipendente, migliorare le loro capacità di comprensione e approfondire l'analisi e la comprensione del testo.
sviluppo della forza lavoro degli insegnanti: da dove viene?
il "teacher team building" è un anello chiave nella formazione sull'intelligenza artificiale. con il rapido sviluppo della tecnologia ai, le competenze professionali degli insegnanti devono essere costantemente aggiornate e migliorate per applicare meglio la tecnologia ai e offrire agli studenti un'esperienza educativa migliore.
la scuola ha adottato molte misure per rafforzare il proprio personale docente, come l'utilizzo del "zhongke mathematical intelligence center" per fornire formazione e supporto tecnico continui e incoraggiare gli insegnanti a esplorare nuovi metodi di insegnamento e a partecipare attivamente alla pratica dell'educazione all'intelligenza artificiale.
prospettive future:
l'applicazione della tecnologia dell'intelligenza artificiale continuerà a cambiare il settore dell'istruzione e offrirà maggiori possibilità all'apprendimento e alla vita degli studenti. man mano che la tecnologia dell’intelligenza artificiale continua a svilupparsi, vedremo strumenti di intelligenza artificiale più potenti e risorse didattiche più ricche, apportando cambiamenti più ampi al settore dell’istruzione.