преодолевая границы: ии расширяет возможности образования и открывает новое будущее обучения

한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina

в новом семестре школа воспользуется преимуществами технологии искусственного интеллекта и позволит учащимся испытать возможности искусственного интеллекта посредством различных форм экспериментальной деятельности. например, такие мероприятия, как популяризация науки «в ии» и день популяризации науки «большие руки, держащие маленькие руки · ии+медицина», сочетают теорию с практикой, позволяя учащимся получать знания в развлекательной форме и стимулируя их интерес к обучению.

в то же время школа также тесно сотрудничает со школой компьютерных наук и технологий фуданьского университета, школой информационных технологий и инженерии фуданьского университета и другими учреждениями, полагаясь на «базу совместного обучения инновационных талантов фуданьского университета», чтобы предоставить студентам с дополнительными ресурсами и поддержкой обучения искусственному интеллекту.

эти практики показывают, что технология искусственного интеллекта может эффективно повысить эффективность обучения и интерес учащихся, а также сделать их учебную жизнь более увлекательной.

кроме того, в целях дальнейшего расширения возможностей цифрового интеллекта учителей шанхайская экспериментальная школа китайской академии наук недавно создала «китайский центр математического интеллекта», чтобы обеспечить учителям непрерывное техническое обучение и поддержку. этот центр будет не только обеспечивать техническую подготовку, но также объединит экспертов в области образования и технологий внутри и за пределами школы для совместной разработки учебных инструментов и ресурсов, адаптированных к различным предметам. например, учитель чжан е из группы китайского языка работает с учебным заведением. команда экспертов для разработки проектного обучения чтению с помощью искусственного интеллекта. студенты могут получать персональные рекомендации во время самостоятельного чтения, улучшать свое понимание и углублять анализ и понимание текста.

развитие педагогических кадров: откуда это взялось?

«создание команды учителей» — ключевое звено в образовании в области искусственного интеллекта. в условиях быстрого развития технологий искусственного интеллекта профессиональные навыки учителей необходимо постоянно обновлять и совершенствовать, чтобы лучше применять технологии искусственного интеллекта и предоставлять учащимся лучший образовательный опыт.

школа приняла множество мер по созданию своего преподавательского состава, например, использовала «центр математического интеллекта чжункэ» для обеспечения непрерывного технического обучения и поддержки, а также поощряла учителей изучать новые методы обучения и активно участвовать в практике обучения искусственному интеллекту.

перспективы на будущее:

применение технологий искусственного интеллекта продолжит менять индустрию образования и предоставит больше возможностей для обучения и жизни студентов. по мере дальнейшего развития технологий искусственного интеллекта мы увидим более мощные инструменты искусственного интеллекта и более богатые учебные ресурсы, что приведет к более масштабным изменениям в сфере образования.