kansainvälisten koulujen dilemma: "kultaisesta avaimesta" "kuumaperunaan"
한어Русский языкEnglishFrançaisIndonesianSanskrit日本語DeutschPortuguêsΕλληνικάespañolItalianoSuomalainenLatina
pohjois-amerikassa kansainvälisessä koulussa opiskellut lapsi hailey ei voinut olla tuntematta "värillisten lasien" todellisuutta nähdessään mustien opettajien aiheuttaman lasten reaktion vieraillessaan kansainvälisessä koulussa. hän on nähnyt kilpailun kiristyneen pääsystä kansainvälisiin kouluihin sekä ulkomaisten opettajien määrän vähenemiseen ja opetuksen laadun heikkenemiseen.
opetusministeriön uudet määräykset ovat asettaneet tiukemmat vaatimukset ulkomaisten opettajien rekrytointiin, mikä on pakottanut monet koulut vähentämään tai keskeyttämään ulkomaisten opettajien tarjoamia kursseja. kulutuksen alenemisen, syntyvyyden laskun ja ulkomaisten investointien vetäytymisen kaltaisten tekijöiden yhdistelmän vuoksi kansainvälisistä kouluista on tullut aiemmin bataatista kuuma peruna.
kilpailu kansainvälisten koulujen pääsystä pekingissä on kovaa, ja nord anglia fangshanin romahdus on korostanut paikkavalinnan tärkeyttä. shunyi villa districtin kansainvälinen koulu on lisääntyneiden ilmoittautumispaineiden alaisena, ja sen on lisättävä markkinointikuluja ja ilmoittautumisponnisteluja. "kiipeily viiniköynnökseen" on tullut keskiluokan perheiden valinta. he yrittävät ohittaa kansainvälisen reitin ja valitsevat opiskelevat a- tai ap-kursseja suoraan tai opiskelevat a-tason kursseja osa-aikaisesti, mikä on lähtö. alkuperäisestä valinnastaan.
myös lukion kampuskokemuksesta on tullut huomion arvoinen asia. jotkut oppilaat eivät saavuta niin hyvin kuin odotettiin julkisissa kouluissa, ja he jopa tuntevat puutetta sosiaalisesta vuorovaikutuksesta ja henkilökohtaisesta kasvusta. kansainvälisten koulujen vapaa ilmapiiri ja värikäs kerhotoiminta tuovat opiskelijoille erilaisia kokemuksia ja kasvumahdollisuuksia.
nämä muutokset ovat antaneet vanhemmille uuden suunnan ajattelulle, ja he ovat alkaneet tarkastella uudelleen kansainvälisten koulujen arvoa. tänä päivänä kansainväliset koulut kohtaavat uusia haasteita miten sopeutua markkinoiden kysyntään ja miten ylläpitää opiskelijoiden oppimisintressejä ja sosiaalisten taitojen kehittymistä?